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Concurso

Usina de
ideas con IA

Imaginar y crear objetos para tu comunidad, con la IA como aliada creativa.

Con el apoyo de
Bases y condiciones Inscribirse al concurso

¿QUÉ ES UiiA!?

Un concurso que te invita a explorar con tus estudiantes el potencial de la IA para imaginar y diseñar objetos capaces de responder a problemas reales de tu comunidad.
¿Qué oportunidades de aprendizaje abre este concurso para tus estudiantes?

Explorar la IA en el aula

Experimentar con inteligencia artificial para investigar, imaginar y crear nuevas soluciones.

Integrar saberes

Articular distintas áreas en proyectos interdisciplinarios con desafíos compartidos.

Trabajar en equipo

Fomentar la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico sobre la IA.

Incidir en la comunidad

Diseñar propuestas que busquen transformar e impactar en el entorno.

¿Quiénes pueden participar?

El concurso está abierto a todas las escuelas secundarias de Argentina.

Equipos de 3 a 5 estudiantes

De nivel secundario

Un/a docente referente

Acompaña a cada equipo

Múltiples equipos

Un docente puede acompañar a más de un equipo

Reconocimiento especial

A la escuela con mayor participación/más equipos participantes

¿Cómo participar?

Sé parte de UiiA! en solo 3 pasos.

1

Participá con tu clase

Organizá equipos de 3 a 5 estudiantes. Podés participar con uno o más equipos.

Revisá la guía didáctica para llevar adelante esta actividad en el aula.

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2

¡Acompañalos!

Cada equipo parte de identificar un problema y diseñar un objeto, artefacto o invento que responde a esa necesidad.

¿Qué puede presentar? Una imagen de cómo se vería ese objeto, un esquema de funcionamiento, una foto de una maqueta que construyeron, una pieza gráfica que presenta la solución, entre otros.

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3

¡Completá la ficha!

Incluyan el nombre del objeto, las instrucciones de uso, una imagen y una breve descripción de cómo utilizaron la IA en el proceso, puede ser para investigar, diseñar o incluso puede formar parte del objeto.

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Etapas del concurso

Conocé el recorrido completo.

Abril a junio

1

¡Participá!

Los equipos identifican un problema y diseñan un objeto inédito para solucionarlo, integrando la IA en el proceso de trabajo.

Julio

Selección de los 20 equipos finalistas

Agosto y septiembre

2

¿Tu equipo es finalista?
¡Presentá tu idea al jurado!

Los 20 equipos finalistas producen un video para presentar y argumentar su propuesta ante el jurado evaluador. Van a contar con acompañamiento en este proceso.

Octubre

Evento y entrega de premios

PREMIOS

Conocé los reconocimientos para los equipos ganadores.

Escuela con mayor cantidad de equipos presentados

La institución que participe con más equipos obtendrá un kit de comunicación digital, destinado a fortalecer sus proyectos educativos y potenciar nuevas iniciativas.

1er premio

Cada integrante del equipo y su docente acompañante ganarán una computadora portátil, en reconocimiento al compromiso, la creatividad y la calidad del proyecto presentado.

2do y 3er premio

Los equipos premiados y sus docentes acompañantes recibirán una gift card “nivel oro” para elegir productos tecnológicos y/o culturales según sus intereses, como impulso para seguir desarrollando propuestas significativas.

Menciones especiales

Los equipos distinguidos con menciones especiales y sus docentes acompañantes recibirán gift cards “nivel plata” de productos tecnológicos y/o culturales, para continuar ampliando sus recursos y aprendizajes.

RECURSOS PARA DOCENTES

Herramientas para acompañar el trabajo con tus estudiantes.

Webinars

Sumate a estos encuentros para conocer más sobre el concurso e inspirarte con ideas para implementar en el aula.

Guía didáctica

Descargá la guía con ideas para implementar esta propueta con tus estudiantes.

Criterios de evaluación

Conocé los puntos clave para evaluar las producciones.

Inspirate con estas ideas para tu proyecto

Memoria viva
El barrio te cuenta su historia
Problema: Los jóvenes sabemos muy poco sobre la historia de nuestro barrio.

Solución: Colocamos carteles con QR que abren fotos, audios y relatos de vecinos.

Uso de la IA: Sintetizamos entrevistas, restauramos fotos antiguas y diseñamos los carteles.
El faro de la presencia
¿Podemos construir un objeto
que nos ayude a estar más conectados?
Problema: El celular termina siendo más protagonista que las personas que tenemos enfrente.

Solución: Una piedra de resina que se ilumina cuando dejamos el celular boca abajo y vibra si alguien lo agarra.

Uso de la IA: Investigamos; generamos y evaluamos bocetos y prototipos.
Tu plato bajo la lupa
Sacás una foto y descubrís
qué estás comiendo realmente
Problema: Muchas veces no sabemos qué nutrientes tiene lo que comemos ni qué tan procesado es.

Solución: Una app que analiza la foto del plato, identifica alimentos y muestra su información nutricional.

Uso de la IA: Entrenamos un modelo de reconocimiento de imágenes e integramos un chatbot sencillo.
Modo Canción
Le ponemos ritmo
a lo que queremos aprender
Problema: A veces nos cuesta aprender ciertos contenidos y desconocemos que la música puede ayudarnos.

Solución: Compusimos canciones para compañeros de primaria sobre temas complejos y creamos una playlist lista para el aula.

Uso de la IA: Composición y edición de letras; generación de bases musicales.
La plaza posible
Soñamos y diseñamos
espacios urbanos con IA
Problema: En nuestro barrio hay espacios abandonados que podrían convertirse en plazas diseñadas por los propios vecinos.

Solución: Desarrollamos una app para fotografiar e intervenir espacios con IA. Las propuestas se presentan a las autoridades.

Uso de la IA: Prototipado de la aplicación; reconocimiento y generación de imágenes.
Nodos de aire puro
Rediseñamos las paradas de colectivo para sanar el entorno urbano
Problema: El aire que respiramos mientras esperamos el colectivo está saturado de gases tóxicos.

Solución: Diseñamos paradas de colectivos con jardines verticales y filtros que purifican el aire.

Uso de la IA: Investigamos, simulamos la experiencia del usuario (roleplay) y generamos prototipos visuales.
Fuera de algoritmo
Desafiando los estándares invisibles
en nuestras paredes
Problema: Los estereotipos de belleza se ven reforzados por algoritmos que crean imágenes "perfectas" pero irreales.

Solución: Intervinimos espejos y pasillos de la escuela con piezas gráficas que señalan rasgos reales que la tecnología no logra representar.

Uso de la IA: Identificamos patrones y sesgos en imágenes y realizamos bocetos de la intervención.
Agro-alerta
Inteligencia climática
para proteger nuestros cultivos
Problema: Las heladas repentinas o el exceso de sol arruinan los cultivos locales.

Solución: Un sistema de toldos automáticos que se despliegan solos.

Uso de la IA: Entrenamos modelos con datos históricos locales para predecir heladas y prototipamos dispositivos con visión artificial.

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Quiénes pueden participar del concurso?

Pueden participar docentes de nivel secundario de toda la República Argentina junto con sus estudiantes. Está dirigido a todos los años de la secundaria.

¿Pueden participar docentes de cualquier materia?

Sí. La propuesta está pensada para que desde distintos espacios curriculares se puedan identificar problemáticas relevantes y diseñar posibles soluciones. No es necesario que la actividad pertenezca a un área específica: puede trabajarse desde materias muy diversas e incluso de manera interdisciplinaria articulando más de una asignatura.

¿Pueden participar docentes de nivel primario u otros niveles educativos?

No. El concurso está destinado exclusivamente a docentes y estudiantes de nivel secundario.

¿Pueden participar estudiantes de espacios de educación no formal (clubes, talleres, etc.)?

Sí. Pueden participar equipos que se formen en espacios de educación no formal, siempre que los estudiantes tengan edad de nivel secundario y se indique a qué institución educativa pertenecen.

¿Pueden participar estudiantes de distintos cursos en un mismo equipo?

Sí. Los equipos pueden estar integrados por estudiantes de distintos cursos, siempre que todos pertenezcan al nivel secundario.

¿Es necesario tener conocimientos previos sobre inteligencia artificial?

No hace falta tener conocimientos especializados en IA. Desde HumanIA se ofrecen recursos para aproximarse a la temática desde distintas áreas de conocimiento, además de una guía paso a paso con ideas e inspiración para implementar la propuesta en el aula.

¿Hay que presentar el objeto o invento terminado?

No necesariamente. Lo importante es presentar una imagen que ilustre el invento o solución desarrollada: puede ser una foto de una maqueta o prototipo, un boceto o esquema, o una imagen de las producciones realizadas. El proyecto puede estar terminado o en etapa de diseño. Además, es fundamental completar la ficha con la información clave: destinatarios, problema que busca resolver, fundamentación y de qué manera se utilizó la inteligencia artificial en el proceso de diseño.

¿Se puede participar desde cualquier provincia?

Sí. El concurso está abierto a docentes y estudiantes de toda la República Argentina.

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