Capacitación: Cursos y Talleres

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Ciudadanía Digital – Finalizado

Programacióm Creativa – 4 de octubre

Ciudadanía Digital en portugués – 25 de octubre

Estrategias para abordar el ciberbullying en la escuela – en curso

Tecnología, arte y ciencia para crear – 15 de noviembre

 

Dirigido a: Docentes de nivel Primario.

Duración: 4 semanas
Dedicación: 2-3 horas por semana.
Se entrega certificado de participación.
Consultanos para más información: facebook.com/chicosnet

Cursos gratuitos a distancia con el apoyo de Compromiso Disney

Es de suma importancia que los niños y niñas reconozcan y estén preparados frente a posibles riesgos, que aprendan las formas en que sus derechos pueden ser vulnerados y que construyan pautas saludables para interactuar en Internet y para usar dispositivos tecnológicos. En este contexto la capacitación docente es clave para la transmisión de la concientización en niños, niñas y adolescentes.

¿Qué merece ser publicado? ¿Qué puedo compartir y con quién? ¿Qué información es valiosa? ¿Cuándo se vulneran los derechos propios y de los demás?

 

Precisamente porque los entornos digitales son espacios que se habitan, es que se habla de Ciudadanía Digital, como un concepto con el cual trabajar el reconocimiento de derechos y deberes propios y de terceros en las redes y la interacción con las nuevas tecnologías.

 

Por otro lado, la Alfabetización Digital es la adquisición de conocimientos y habilidades para el uso productivo y significativo de las TIC, con el fin de incentivar la creatividad y el aprendizaje en entornos virtuales.

La educación en este marco implica promover las competencias necesarias en los niños, niñas y adolescentes, que les permitan generar una cultura de uso y apropiación de las herramientas digitales.

 

 


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Brinda conceptos y herramientas didácticas para abordar con estudiantes de todos los niveles, las múltiples aristas de la Ciudadanía Digital, en tanto uso responsable, crítico y significativo de las tecnologías.

La educación en este marco implica promover las competencias necesarias en los niños, niñas y adolescentes, que les permitan generar una cultura de uso y apropiación de las herramientas digitales, en base a pautas éticas, reconociendo los espacios virtuales en su intersección con lo  social.

Acompañan el desarrollo del programa el Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María junto la Asociación Civil Chicos.net

Destinado a docentes y directivos de nivel primaria y secundaria; referentes de trabajo social con niños, niñas y adolescentes, promotores de educación no formal, educadores en general. Psicopedagogos, psicólogos y profesionales vinculados al ámbito educativo. Estudiantes avanzados de magisterio, profesorados y maestrías. Interesados/as en el conocimiento, análisis y abordaje de la educación en la cultura digital.

Modalidad 100% online

Duración: 10 semanas –

Inicio: 6 de Octubre 2017

Más información


Talleres para alumnos de primaria y secundaria

Los talleres para alumnos buscan revalorizar de manera participativa las experiencias y conocimientos previos sobre los beneficios que proveen las TIC a la sociedad y las situaciones de riesgo que conocen vinculadas a su uso. A partir de eso se trabajan conceptos de Ciudadanía Digital que favorecen temas de vínculos, seguridad y buen uso de las tecnologías.
¿Cómo se desarrolla el taller?
La modalidad propone un acercamiento al tema a partir de recursos multimediales, juegos, videos, humor y otras actividades que motiven la participación y el aporte de sus opiniones.
Cada taller tiene una duración de 80 minutos, en la que el coordinador guía a los alumnos y alumnas con el apoyo de una presentación, juegos y videos, según la edad a que se dirige el taller, que permiten la interacción con ellos y el proceso de aprendizaje.
Según la situación del grupo, se puede programar una serie de talleres para profundizar más en los temas abordados.

Consultanos para más información: info@chicos.net

Talleres para padres

Los talleres para madres y padres buscan trabajar junto a ellos en las mejores estrategias para que puedan acompañar a sus hijos en la construcción de un uso responsable y creativo de la tecnología. Se brinda información sobre situaciones de riesgo y formas de actuar para prevenirlas.
¿Cómo se desarrolla el taller?
El taller tiene una duración de 90 minutos, y la dinámica propuesta favorece el intercambio entre los participantes, la reflexión y la posibilidad de llegar a nuevos abordajes y conclusiones sobre el tema.

Consultanos para más información: info@chicos.net

 

Capacitación docente

Las capacitaciones docentes se enfocan, en primer lugar, en las posibilidades que brindan las TIC para que los chicos puedan aprender, socializar, participar como ciudadanos en la sociedad, acceder a información, crear con tecnologías, etc. Luego se trabaja sobre las situaciones de riesgo, conflictos vividos en la escuela, tensiones y decisiones que el docente debe enfrentar cada día frente al uso de TIC por parte de sus alumnos, siendo que el “adentro y afuera” de la escuela ya no tiene los límites definidos con la presencia de Internet y dispositivos móviles.
¿Cómo se desarrolla la capacitación?
La jornada para docentes tendrá una duración de 120 minutos. La modalidad propone un acercamiento al tema a partir de recursos multimediales, juegos, videos, humor y otras actividades que motiven la participación y el aporte de las opiniones del equipo escolar.
A pedido de la escuela se puede plantear una serie de jornadas para profundizar en mayor medida sobre algunas problemáticas.

Consultanos para más información: info@chicos.net

 

 

 


Los talleres de Programación Creativa tienen como objetivo introducir a los alumnos en el universo del pensamiento computacional como manera de acercamiento a la ciencia y la matemática, el pensamiento lógico y resolución de problemas.

El valor de incorporar la formación en Programación Creativa, reside en que ayuda a los niños y a los adolescentes a resolver problemas y pensar lógicamente, estimula la creatividad, brinda mayor comprensión sobre el funcionamiento de sus dispositivos para poder crear, además de consumir tecnología. A su vez mejora las oportunidades futuras de niñas y niños.

Consultanos para más información: info@chicos.net


El trabajo con promotores escolares consiste en la formación, capacitación y acompañamiento de un grupo de 5/10 docentes y 20/25 alumnos promotores cuyo fin es que multipliquen lo que aprendan sobre el tema a toda la escuela. El producto que logran es una campaña de comunicación para toda la comunidad escolar.

¿Cómo se desarrolla el proceso?
Este proceso conlleva acompañar a la institución educativa a través de una serie de encuentros.
Reunión inicial con equipo directivo y los docentes que acompañarán el proceso, para trabajar el enfoque del proyecto y cómo conformar el grupo de promotores.
Taller de sensibilización con todos los docentes de la escuela (120´)
Serie de 3 talleres con el grupo de alumnos y docentes promotores. (90’ cada encuentro)
Seguimiento para llegar a la campaña escolar (una visita, seguimiento on line)
Construcción conjunta de un marco reglamentario y normativo escolar en relación al uso de los dispositivos tecnológicos en la escuela.
Consultanos para más información: info@chicos.net

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Chicos.net implementa en las escuelas talleres sobre Ciudadanía y Alfabetización Digital, en los cuales se generan espacios de aprendizaje, intercambio y reflexión, tanto dirigidos a docentes, a niños, niñas y adolescentes como a padres. Guiados por una especialista, los talleres abordan las diferentes temáticas resaltando los aspectos y usos positivos de las tecnologías, las oportunidades que les brindan las mismas y los riesgos que tienen que prevenir, considerando algunas pautas de comportamiento y convivencia en los entornos virtuales.
Siempre se trata de una actividad participativa, con diferentes recursos multimedia y juegos.


¿Cómo trabajamos?
• Revalorizando las experiencias y conocimientos previos de los participantes sobre los beneficios y oportunidades que proveen las TIC a la sociedad.
• Identificando los riesgos vinculados a su uso y las posibles respuestas a esas situaciones desde un enfoque preventivo.
• Promoviendo el acercamiento a los temas a partir de actividades entretenidas que motiven la participación y el aporte de opiniones.
• Construyendo de forma conjunta pautas que favorezcan un uso seguro, responsable y positivo de las TIC.
• Motivando el aprendizaje, la creatividad, la producción y la inclusión a partir de programas innovadores.

¿Cuáles son los temas que abordamos?
• Posibilidades que nos ofrecen las TIC. Cuáles son las oportunidades que identificamos y cómo se articulan éstas con los Derechos del Niño: aprender, expresarse, opinar, estar informado, comunicarse, participar, crear, divertirse, investigar, socializar, son algunas de esas posibilidades.
•Situaciones de riesgo. Cuáles son y cómo prevenirlas. El ciberbullying (acoso entre pares); el grooming (abuso por parte de un adulto); el sexting, entre otras formas. El concepto de “huella digital”.
•La privacidad on line. La protección de los datos personales. Cómo proteger la identidad; cómo presentarse; cómo usar los datos personales de los demás (fotos, etc.). La privacidad on line como derecho. Políticas de privacidad de las herramientas más utilizadas por los chicos.
•Vínculos mediados por TIC. Redes sociales y aplicaciones populares entre niños y adolescentes. Cómo vincularse con los demás a través de estas herramientas desde un marco de Ciudadanía Digital. Cómo subir información responsablemente.
•Mirada crítica de medios. Cómo saber que una página tiene información veraz; cómo seleccionar y usar la información que se encuentra en Internet.
•Uso creativo y productivo de la tecnología. Crear con programas innovadores. Aprendizaje en Programación Creativa como forma de intervenir y producir tecnológicamente.